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[组图]浅谈围棋进入学园(一)
 
作者:追寻原象    文章来源:转载自网络文章    点击数:649    更新时间:2018-03-23 16:06:32
 







围棋,中华民族五千年文明史中一颗璀璨的明珠,它是我们祖先智慧的结晶,是人类文化史上的一件瑰宝,是一门启迪智慧,陶冶情操的艺术。在我们今天看来,围棋绝不仅仅是一种游戏,也不单纯是一种竞技体育项目,它更多地被赋予了文化内涵。中国的围棋工作者们,经过长时间的积累,通过几十年对少年儿童进行围棋教育的实践,逐渐认识到围棋所具备的强大的教育功能,那怎样让围棋的文化、文明礼仪融入到日常的教学中去呢?

——礼仪和棋品:(转自网络
1、礼仪

1.对局前下手应主动整理棋具。在日本的大比赛,甚至挑战赛前,晚辈、下手方和挑战者,都主动用白布擦拭棋盘,以示敬意和学习的态度。
2.猜先礼仪,对局前猜先时,下手方应请上手方抓白子,自己则取1枚(或者2枚)黑子放在棋盘中以示猜单或双,猜中执黑棋,猜错则执白棋;比赛时的猜先,应由卫冕者、高段者、年长者来抓子。
3.黑方的第一手应该下在右上角。称为敬手。此礼仪来渊于日本,黑棋的第一手棋如果是占角的话,则应下在右上角,把距离对方右手近的左上角让给对方,方便了对方,表示对对方的尊敬。
4.对局前双方应握手,或点头致意,以表尊重。网络对弈时,要选用很高兴认识您,请多多指教等礼貌用语。
5.对局结束时,下手方要说多谢指导,并主动整理好棋具。网络对弈要说:谢谢指教,你下得很好、你很强等礼貌用语。
2、棋品(弈德、棋风)
1.参加比赛不应迟到,迟到是对对手很不礼貌的行为。
2.下棋时,黑白盒棋子分明,不要散乱,棋具应摆放整齐,雅观。
3.下棋时,坐姿应保持端正,不要歪坐。眼睛应专注棋盘,不要东张西望。
4.意在子先,思考后再拿子,不应抓子、翻打或玩弄棋子。
5.下棋应轻拿轻放,不应用力拍子。
6.不要推子。推子往往引起悔棋之争纷。
7.落子生根,不能悔棋,悔棋遭人厌。网络对弈时,如果对方明显鼠标点错,应允许对方悔棋。友谊第一,胜负第二。
8.对局时不应在席间与他人说话,更不应边评边弈,或者唱歌哼小调。网络对弈不要边弈边和他人聊天。(否则留下不专心形象)
9.对局时不应吃东西,尤其是带响声的食品。
10.对局时不应用力敲打折扇,或者自言自语等干扰对方思考的行为。网络对弈时,未结束不应点玩悔棋、点目、数子、求和等功能键,否则令人不快生厌。
11.对局时应节制吸烟,如果对手不吸烟,应征求对手意见,目前中日韩等国的职业比赛上,已经分别制定了一些禁烟的措施。(此条指成人棋手)
12.对方思考时,不应随意离席,走动、或观看他局。如果自己是旁观者,应观棋不语,旁观当局评棋遭人嫌,更不应大声喧哗,影响对局者情绪或赛场秩序。
13.对局时,对手因故离席,回来时自己有告诉对方棋下在哪里的义务。
14胜败乃兵家常事胜不骄,败不馁,即使要输棋也不应搅局赖赢,尤其是比赛或者网络对弈,要不怕输。胜负是短暂的,人格是长久的。
15胜故可喜,败亦欣然。局后,双方应复盘研究,尤其胜方或高段应不吝赐教,谦逊待人,增进友谊,切磋技艺,共同提高。
16.胜方切不可沾沾自喜,得意忘形;败方应谦虚检讨,不可口舌相争,更不应拂袖而去。
17.复盘交流研讨,注意语言文明,不应有粗口,应尊重高手意见,不争口舌之胜,屡见研讨成争吵,实乃大煞雅趣风景。
18.对局后应及时整理棋谱或复盘、高手讲解资料供日后研究用。
19.向高手请教要礼貌征求,要尊重高手,不可强邀,尤其高手比赛完可能体力疲劳,不应再要求下指导棋。
20.业余棋手平时对局应注意家庭邻里关系,不要因棋误事,尤其网络对弈,更不应通宵达旦,导致污头垢面,精神萎靡,有损棋手文雅形象。
21.围棋比赛是社交活动,棋手应注意衣装整洁,举止文明儒雅,保持和提升棋手品位。
22.不论职业还是业余棋手绝对不应下假棋,假的东西已是过街老鼠,下假棋是对围棋艺术的亵渎;虽然网络是虚拟,但无不是真人在投入演义,为了围棋的净土不受污染,舆论都是呼吁打击假棋。现在中国围棋竞赛规则里也对假棋有严厉制裁条款。围棋网站也有了网络特色的惩办。
23.要尊重和配合比赛主办单位工作人员和竞赛组裁判员及媒体记者的工作劳动,同在围棋屋檐下就是一家人,应感谢每一个为围棋作贡献的人。
24.比赛或活动时,对局后应配合主办方出席必要活动,回馈主办方,同时也利于围棋的宣传和推广。
25.每个热爱围棋的人,热心推广围棋,传播围棋火种是责无旁贷的事情,职业棋手和业余高段尤甚。

从以上礼仪和棋品的条款中可以看出其核心内容就是“尊重”。通过学习围棋,让学生们懂得如何尊重他人、尊重自己,让学生们学会如何正确的面对身边的人和事。

示例1:课后或对局后总结自己的不足和对方的长处

示例2:对局中,有发生争执现象时,请全体同学同学发表意见,如果是自己应该怎样做?

 
 
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