孩子学围棋,
不仅要让孩子在快乐地学棋氛围里,
更要让孩子主动找到下棋的快乐。
每个学围棋孩子的背后,都有一对对家庭教育有真知灼见的父母。为孩子选择围棋,本身就是一个超前的决定。清源小编今天再来助棋爸棋妈们“一臂之力”,和大家一起分享下家庭围棋教育中的一点“细枝末节”。
家庭围棋教育
“三要·三不要”
三 要
要 陪 伴
父母陪伴是孩子快乐学棋的一剂良药。
重要指数:⭐⭐⭐⭐⭐
围棋本身就不是一个人能完成的事情,有父母或老师的陪伴,孩子们的体验会完全不同。父母陪伴孩子看棋谱、摆棋局、下围棋,建立起共同的语言、共同的爱好、共同的目标。这种陪伴是相互影响的过程,也是父母与孩子建立良好沟通的桥梁呢~
要 积 极
让围棋培养孩子积极的人生态度。
重要指数:⭐⭐⭐⭐⭐
家庭教育,一方面要以鼓励为主,一方面要让孩子学会悦纳自己。即使孩子现阶段围棋水平不如别人,父母也要鼓励孩子。孩子的成长空间是无法想象的,你给他多大空间,他就有多大舞台。一定程度上,父母的期待和鼓励直接造就了孩子的未来。
要 垂 范
父母要以身作则,做孩子最好的榜样。
重要指数:⭐⭐⭐⭐⭐
每个孩子身上都有父母的影子,父母对孩子的影响超过任何人。父母的人生态度对孩子的未来成长起着关键作用。想让孩子认真学棋、认真做事,父母要从督促孩子不随意缺课、认真对待每一局棋等小事开始,给孩子培养好的习惯、树立好的榜样。
三 不 要
不 极 端
避免撒手不管和管得太多这两种极端。
家庭教育中有两种极端:一种是忙于工作,对孩子关心太少。另一种则是管得太多,孩子拿起围棋就开始“指点江山”,这种极端式的“陪伴”,反而会扼杀孩子在围棋方面的创造力。虽然有陪伴的孩子,但被父母带着走、抱着走、捆着走的学习是不科学的。
不 攀 比
切忌盲目拿自己的孩子与别人攀比。
很多父母拿孩子和别人比,经常对孩子说:你看某某某,比你年龄小都已经定段了......其实,每个孩子都是一朵花,只不过花期不同,用高标准、严要求,以及不切实际的目标去刺激孩子是不对的。虽然围棋无法忽视输赢,但孩子能力的提升是有过程的,切忌盲目攀比哦!
不 专 制
父母是孩子的引路人,孩子才是自己人生的掌舵人。
父母认为自己比孩子高明,社会经验和阅历丰富,事事都为孩子做主,安排孩子的一切,甚至一手“打造”孩子的围棋学习。事实上这是不科学的,每个孩子都有一条属于他自己的道路,都有自己对围棋的思考。父母的责任是用心发现孩子的潜力、唯一性、可能性,为孩子的成长引路,助推他更好的成长。
孩子在学棋道路上,父母的教育是不可或缺的。围棋正逐渐成为父母与孩子紧密联系的纽带:共同成长,一起进步!时间会证明你正在和同龄人拉开距离,因为你的选择和坚持意义重大。让围棋练就静心、恒心,与学习相互促进,全面进步!